Se você está lendo este post, certamente está conectado à internet e buscando melhoria, seja para sua vida, carreira ou negócios, certo?! você sabe o quanto o aprendizado on-line democratizou o acesso ao conhecimento. Não precisamos mais, como nossos pais e avós, visitar bibliotecas, decifrar livros escritos em outros idiomas ou até mesmo cursar uma universidade de maneira presencial: para iniciar alguma dessas jornadas, basta ter um computador ou celular conectado à rede mundial de computadores!
Pela maneira de ensinar ter mudado tanto, é imprescindível que os professores que trabalham com e-learning (ensino a distância) estejam atualizados quanto à eficácia de suas práticas. Essa mudança de paradigma da sala de aula convencional para a virtual fez com que surgissem associações dedicadas a promover o ensino remoto, pesquisando e divulgando métodos efetivos para a consolidação dessa aprendizagem em que, para ocorrer, não é preciso estar em uma sala de aula física. É nesse contexto que atua a IELA (The International E-Learning Association).
Uma curadoria do que há de melhor em educação a distância
“Nenhum homem é uma ilha, isolado em si mesmo; cada ser humano é uma parte do continente, uma parte de um todo […]”, já bem disse o célebre poeta inglês John Donne em 1623. Donne nem chegou perto de conhecer o que hoje temos à nossa disposição: podemos nos reunir e formar comunidades com pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós.
A IELA é uma comunidade internacional, sediada em Nova Iorque, que agrega pesquisadores e profissionais atuantes no ensino a distância. Ela mantém três periódicos de acesso aberto ao público:
- iJAC (International Journal of Advanced Corporate Learning) – com publicações voltadas ao ensino on-line em ambientes corporativos;
- iJET (International Journal of Emerging Technologies in E-Learning) – com foco em artigos que abordam novas práticas e tendências em e-learning;
- e iJIM (International Journal of Interactive Mobile Technologies) – especificamente dedicado ao aprendizado on-line por meio de tecnologias móveis.
Além destes journals, para os quais é possível enviar artigos autorais, a IELA publica regularmente em seu blog notícias relevantes sobre ensino on-line e promove três conferências para estudiosos e profissionais do ramo:
- The Learning Ideas Conference – que encoraja a interação entre seus membros com o objetivo de discutir, inovar e criar;
- The International Conference on Interactive Collaborative Learning – que reúne projetos-piloto e produtos comprovadamente eficazes no ensino on-line;
- The International Conference on Interactive Mobile Communications, Technologies, and Learning – que fomenta o intercâmbio entre tecnologias móveis e aprendizado a distância.
Sim, nós estamos lá!
Dois de nossos professores titulares são membros da IELA: Daniela Viek e Henrique Alexandre. Como associados, eles têm acesso às melhores práticas de EAD do mundo, sejam as que envolvem a pedagogia, as plataformas, sejam as dinâmicas de ensino-aprendizagem.
Um dos métodos defendidos pela IELA e compartilhados pela Personal Branding Academy é a sala de aula invertida (flipped classroom), em que os alunos podem acessar os conteúdos antes das aulas ao vivo. Com isso, o aprendizado já se inicia antes do momento de compartilhamento com o grupo, proporcionando ao aluno liberdade e comodidade para elaborar suas reflexões sobre cada assunto.
“Na PB.Academy e no que tange o Personal Branding acreditamos no LongLife Learning, ou seja, aprendizado contínuado ao longo da vida, por isso, por aqui não paramos de nos reinventar, a cada turma aperfeiçoamos a curadoria, as tecnologias estão sempre no radar, tudo pensando em um melhor processo de aprendizagem para nossos alunos” afirma Daniela Viek, fundadora da escola.
Os eventos internacionais da IELA também serão oportunidades para nossos professores estarem sempre atualizados quanto às iniciativas mais interessantes e produtivas do universo EAD. Melhoria contínua é o Mantra da PB.Academy.
